院校計劃


各類高等院校是國家培養人才的重要機構，測試測量儀器則是工科人才日常學習中不可或缺的利器。多年來，RIGOL幫助各類實驗室按照企業設計、研發和生產等實際工作組織實驗課程，擺脫傳統低水平的實驗教學方案，為各類院校的人才培養提供了有利支持。

  • 解決方案
  • 行業解決方案
  • 院校計劃

    • 教育部產學合作協同育人項目

      在教育部高教司指導下，開展產學合作協同育人項目，包含教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設三大類。圍繞目前課程教學的熱點，支持高校重點領域的課程建設和教學改革工作，建成一批高質量、可共享的課程教案和教學改革方案；開展課程研討、技術培訓和技術認證等工作，尤其是協助培育從事一線教學工作的青年教師，共同培養新工科人才；依托校企雙方優勢資源和平臺，支持高校的人才培養和專業綜合改革，提高實踐教學質量。

      下載相關文檔

    • 電子電路創新實驗課程方案

      電工電子實驗是電子類專業的基礎實驗課，是電子工程師素質培訓的重要環節。RIGOL與NI，北京信息科技大學聯合發布了共同開發的創新實驗課件《電子電路虛擬儀器實驗課件》。新的實驗課程方案在不影響傳統實驗方法的基礎上，引入了虛擬儀器技術和自動化測試技術，實現了對傳統儀器實驗的補充和增強，彌補了實驗仿真和實際測試結果不匹配的缺陷，同時學生可以更好地發揮主動性、探索性和創造性，把理論和實踐更好結合。

      下載相關文檔

    • 數字電路實驗教學方案

      數字電路實驗課程正在隨著電子技術的進步逐漸發生變化。除傳統的模擬電路實驗外，嵌入式設計的發展和各類混合電路測試內容也逐步進入實驗課程中。RIGOL的MSO系列混合信號示波器除模擬通道外，還可提供16路通道的數字邏輯通道，可以替代傳統邏輯分析儀完成數字信號調試工作，而且操作簡便，價格合理?；诨旌闲盘柺静ㄆ鞯臄底蛛娐穼嶒灲虒W方案增強學生動手能力，實現教學創新的主流方案。

      下載相關文檔

    • 通信原理實驗教學方案

      《通信原理》是通信、電子、信息專業的重要專業基礎課程，實驗課程包括各種調制、解調、編碼和解碼實驗。傳統雙通道示波器受通道數量的限制，測試項目少，實驗步驟繁多。RIGOL推出的DS1000Z示波器不但性價比高，而且標配的四個通道可以測試更多路信號，直觀地觀測各種調制和編碼等變換前后的信號。對于學生學習和理解通信各個步驟的處理流程具有非常大的幫助。

    • 高頻電子線路實驗教學方案

      高頻電子線路是一門理論性、工程性、綜合性和實踐性非常強的課程，教學內容多，涉及面廣，實驗量大。而且由于傳統的頻譜分析儀價格昂貴，很多這類實驗室沒有配備，造成學生對頻域信號的理解不深刻，缺乏直觀認識。RIGOL DSA815頻譜分析儀突破了價格門檻，為廣大高頻實驗室提供負擔得起的高品質頻譜分析儀，為實驗課程提供了全新的手段。更有配備跟蹤源的型號，可以完成標量網絡分析和參數測試。

    • 射頻綜合實驗室方案

      射頻綜合實驗室方案是一個建設高水平實驗課程的綜合方案，對于教學和學生的基礎理論和動手能力要求較高。本課程可以夯實基礎和專業課程知識，提高理論和實踐結合能力，提升學生的全面素質。本課程基于RIGOL的TX1000射頻模塊，完成多項射頻實驗課程。實驗模塊由高頻振蕩信號、混頻器、濾波器和放大器部件構成，每個器件都具有雙端口，可以使用測試設備檢測信號的時域和頻域特性。每個器件即可獨立測試，也可連接構成完整的系統，幫助學生理解發射機原理和通信技術知識。射頻模塊可以通過程序進行控制及仿真，使學生進一步實踐編程、通信協議、編譯信號等內容，提高學生對仿真軟件的應用能力。